Alfabetización Digital 💻
martes, 13 de julio de 2021
Ventajas y Desventajas
En la actualidad, la forma de comunicarnos, de adquirir y comprender la información, han sufrido grandes variantes con la llegada de la tecnología; razón por la cual, es necesario desarrollar las habilidades necesarias que nos permitan hacer uso de las herramientas digitales para ser competentes frente a esta realidad tecnológica.
Según Tiscar (2016) la finalidad de consumir, compartir y producir información en internet debería estar relacionada con la finalidad de producir mensajes multimedia crítico-reflexivos. Pero, además, al producir tales mensajes, los autores conocen y experimentan los valores prominentes en el ciberespacio, así como los riesgos que en él existen. Por ejemplo, producción colaborativa, cultura libre, copyleft, plagio, anonimato,spam, credibilidad, etc.
Para Tistar (2006) las ventajas de estar alfabetizado digitalmente se ven íntimamente ligadas con el desarrollo académico, profesional y social, ya que el manejo inteligente de las Tics pomueve:
• Gestión de la Comunicación interna y externa (individual y grupalmente)
• Organización de la documentación
• Hábito de lecturas actualizadas
Al ser la Alfabetización Digital, la brecha que nos permitirá desarrollar nuevas oportunidades sociales y económicas es necesario que cada uno de nosotros seamos conscientes de que existen ventajas y desventajas dentro de este mundo digital.
La Alfabetización digital en Ecuador
LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN EL ECUADOR
El distanciamiento por
parte de las personas a las ventajas que proporcionan estas técnicas se conocen
como la brecha digital. (Serrano & Martínez, 2003)
La modalidad de investigación empleada es
explicativa con recopilación de datos secundarios y posterior análisis, como
conclusión se puede mencionar que en nuestro país existe el analfabetismo
digital, son diversos los factores que contribuyen al mismo entre ellos tenemos
la situación económica, el nivel de escolaridad y la edad de las personas, ya
que el auge tecnológico debe ir a la par con el conocimiento, esto es tratar de
que la dinámica tecnológica sea consecuente con la dinámica social y reducir la
brecha que existe entre el incremento de los adelantos de tecnología y el
rezago del conocimiento social.
¿Qué es alfabetización digital?
Comentario
Es muy importante poner en práctica todos los conocimientos que se va adquiriendo al involucrarse con las TICs, porque el tener un dispositivo electrónico cerca no asegura que nosotros manejamos con exactitud todos las nuevas tecnologías, ya que es muy aconsejable que siempre exista un mediador en todo proceso de enseñanza y aprendizaje.
Dado que las personas nos encontramos en una sociedad no absoluta sino siempre relativa dispuesta a estar vinculada con los avances tecnológicos y por ende en diferentes contextos sociales sean estos digitales o físicos.
Como estudiante es enriquecedor ir adquiriendo el conocimiento de nuevas herramientas digitales como: padlet, el cual me permitió compartir ideas en un equipo colaborativo respetando nuestro puntos de vista y sobre todo las ideas textuales; además tener la oportunidad de diseñar diferentes presentaciones con canvas que son de gran utilidad en mi labor como directivo de igual forma la herramienta coggle que me da la facilidad de construir esquemas, mapas mentales y conceptuales resaltando el trabajo en equipo.
Finalmente al participar en la elaboración de este blog nos permite compartir varios aportes en función de la variedad de literacidades digitales que podemos encontrar como usuarios activos en todos los entornos digitales.
Referencias:
Julio Francisco Guallo Paca y Sonia Enriqueta Guadalupe Arias (2018): “La alfabetización digital en Ecuador en el siglo XXI”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (noviembre 2018).
La Educación en el Ecuador
Actualmente, nos
encontramos en un mundo globalizado en el uso de las TICs y la educación ecuatoriana no es la excepción.
La tecnología ha delimitado transformaciones
en el perfil del docente ecuatoriano y ha sido también aliada en el cambio de
un modelo que permite la interacción entre docentes y estudiantes.
El conocimiento
tecnológico es condición necesaria para avanzar, pero no resulta suficiente
para innovar. Los docentes requieren hoy conocimientos pedagógicos sobre el uso
de las TIC.
"Las herramientas
digitales son parte de nuestra vida diaria, nos permite intercambiar ideas,
generar nuevas oportunidades de negocio, trabajar y educarnos a través de
diferentes metodologías virtuales, con lo que queda claro que la transformación
digital está en marcha, incluso su adopción se aceleró debido a la pandemia". (Camila
Peña, 22 MAR 2021)
En Ecuador, según el
Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC) en los indicadores de
tecnología de la información y comunicación del 2019, el 45.5% de los hogares
tienen acceso a internet y existe un 11.4% de analfabetismo digital, de una
muestra de 12 072 viviendas distribuidas en todo el territorio nacional.
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